 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
|
|||
 |
 |
 |
 |
|
||||
 |
|
|||||||
 |
 |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
||||||
| V I S I |
| Terwujudnya KB-TK yang unggul dalam membentuk anak bangsa yang cerdas, bertaqwa dan berakhlak mulia |
| M I S I |
|
|
|
| Kumpulan Lagu |
|---|
| Galery Foto |
|---|
| Kumpulan Video |
|---|
| Kompetensi TK |
|---|
| TK A TK B |
| like KB-TK An-nur Pages |
|---|
 
|
| Add Pemerhati Pendidikan Anak |
|---|
Wadah aspirasi terhadap proses pendidikan anak dan sebagai media berbagi pengalaman |
©An-nur 2011
|
Anak mampu melakukan ibadah, terbiasa mengikuti aturan dan dapat hidup bersih dan mulai belajar membedakan benar dan salah, terbiasa berperilaku terpuji
| |||
|---|---|---|---|
| 1. | Hasil Belajar : Dapat berdoa, bersyair dan menyanyikan lagu-lagu keagamaan | ||
| Indikator | |||
 | Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan dengan lebih tertib | ||
| Menyanyi lagu-lagu bernafaskan keagamaan | ||
| Bersyair yang bernafaskan keagamaan | ||
| Menyebutkan macam-macam agama yang dikenal | ||
| Terlibat dalam upacara keagamaan | ||
| 2. | Hasil Belajar : Terbiasa melakukan ibadah sesuai aturan menurut keyakinannya | ||
| Melaksanakan kegiatan ibadah sesuai aturan menurut keyakinannya | ||
| 3. | Hasil Belajar : Mengenal dan menyayangi ciptaan Tuhan | ||
| Indikator | |||
| Membedakan ciptaan-ciptaan Tuhan | ||
| Berbuat baik terhadap semua makhluk Tuhan misal: tidak mengganggu orang yang sedang melakukan kegiatan, tidak menyakiti binatang, meyiram tanaman | ||
| Mempunyai sahabat | ||
| 4. | Hasil Belajar : Terbiasa berperilaku sopan santun | ||
| Indikator | |||
| Selalu memberi dan membalas salam | ||
| Berbicara dengan suara yang ramah dan teratur (tidak berteriak) | ||
| Selalu mengucapkan terima kasih jika memperoleh sesuatu | ||
| 5. | Hasil Belajar : Membedakan perbuatan yang benar dan salah | ||
| Indikator | |||
| Menyebutkan mana yang salah dan benar pada suatu persoalan | ||
| Menunjukkan perbuatan-perbuatan yang benar dan yang salah | ||
| 6. | Hasil Belajar : Terbiasa untuk disiplin | ||
| Indikator | |||
| Ke sekolah tepat waktu | ||
| Mentaati peraturan yang ada | ||
| 7. | Hasil Belajar : Terbiasa bersikap/ berperilaku Saling hormat menghormati | ||
| Indikator | |||
| Menghormati orang tua dan orang yang lebih tua | ||
| Mendengarkan dan memperhatikan teman bicara | ||
| 8. | Hasil Belajar : Terbiasa bersikap ramah | ||
| Indikator | |||
| Berbahasa sopan dan bermuka manis | ||
| Menyapa teman dan orang lain | ||
| 9. | Hasil Belajar : Menunjukkan sikap kerjasama dan persatuan | ||
| Indikator | |||
| Senang bermain dengan teman (tidak bermain sendiri) | ||
| Dapat melaksanakan tugas kelompok | ||
| Dapat memuji teman/ orang lain | ||
| 10. | Hasil Belajar : Dapat menunjukkan rasa percaya diri | ||
| Indikator | |||
| Berani bertanya secara sederhana | ||
| Mau mengemukakan pendapat secara sederhana | ||
| Mampu mengambil keputusan secara sederhana | ||
| 11. | Hasil Belajar : Terbiasa menunjukkan kepedulian | ||
| Indikator | |||
| Senang menolong | ||
| Mau memohon dan memberi maaf | ||
| Mengajak teman untuk bermain/belajar | ||
| 12. | Hasil Belajar : Terbiasa menjaga kebersihan diri dan mengurus dirinya sendiri | ||
| Indikator | |||
| Membersihkan diri sendiri tanpa bantuan.Misal: menggosok gigi, mandi, buang air | ||
| Memelihara milik sendiri | ||
| 13. | Hasil Belajar : Terbiasa menjaga lingkungan | ||
| Indikator | |||
| Memelihara lingkungan. Misalnya: tidak mencoret-coret tembok, membuang sampah pada tempatnya, dll | ||
| Menghemat pemakaian air dan listrik | ||
| 14. | Hasil Belajar : Dapat bertanggung jawab | ||
| Indikator | |||
| Melaksanakan kegiatan sendiri sampai selesai | ||
| Membersihkan peralatan makan setelah digunakan | ||
Sumber : Kurikulum 2004, Standar Kompetensi TK/RA, Departemen Pendidikan Nasional
