 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
|
|||
 |
 |
 |
 |
|
||||
 |
|
|||||||
 |
 |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
||||||
| V I S I |
| Terwujudnya KB-TK yang unggul dalam membentuk anak bangsa yang cerdas, bertaqwa dan berakhlak mulia |
| M I S I |
|
|
|
| Kumpulan Lagu |
|---|
| Galery Foto |
|---|
| Kumpulan Video |
|---|
| Kompetensi TK |
|---|
| TK A TK B |
| like KB-TK An-nur Pages |
|---|
 
|
| Add Pemerhati Pendidikan Anak |
|---|
Wadah aspirasi terhadap proses pendidikan anak dan sebagai media berbagi pengalaman |
©An-nur 2011
|
Anak mampu mengekspresikan diri dengan menggunakan berbagai media/ bahan dalam berkarya seni melalui kegiatan eksplorasi
| |||
|---|---|---|---|
| 1. | Hasil Belajar : Dapat menggambar sederhana | ||
| Indikator | |||
 | Menggambar bebas dengan berbagai media (pensil warna, krayon, arang dll) | ||
| Menggambar bebas dari bentuk lingkaran dan segiempat | ||
| Menggambar orang dengan lengkap dan sederhana (belum proporsional) | ||
| Stempel/mencetak dengan berbagai media (pelepah pisang, batang papaya, karet busa, dll.) | ||
| 2. | Hasil Belajar : Dapat mewarnai sederhana | ||
| Indikator | |||
| Mewarnai bentuk gambar sederhana | ||
| Mewarnai bentuk-bentuk geometri dengan ukuran besar | ||
| 3. | Hasil Belajar : Dapat menciptakan sesuatu dengan berbagai media | ||
| Indikator | |||
| Meronce dengan manikmanik | ||
| Mencipta 2 bentuk bangunan dari balok | ||
| Mencipta 2 bentuk dari kepingan bentuk geometri | ||
| Mencipta bentuk dengan lidi | ||
| Menganyam dengan kertas | ||
| Membatik dan jumputan | ||
| Mencocok dengan pola buatan guru | ||
| Permainan warna dengan berbagai media. Misalnya: krayon, cat air, dll | ||
| Melukis dengan jari(finger painting) | ||
| Membuat bunyi-bunyian dengan berbagai alat | ||
| Menciptakan alat perkusi sederhana | ||
| Bertepuk tangan dengan 2 pola | ||
| 4. | Hasil Belajar : Dapat mengekspresikan diri dalam bentuk gerak sederhana | ||
| Indikator | |||
| Menggerakkan kepala, tangan atau kaki sesuai dengan irama musik/ ritmik | ||
| Mengekspresikan diri secara bebas sesuai irama musik | ||
| Mengikuti gerakan tari sederhana sesuai irama musik | ||
| Mengekspresikan diri dalam gerak bervariasi | ||
| 5. | Hasil Belajar : Dapat menyanyi dan memainkan alat musik sederhana | ||
| Indikator | |||
| Menyanyi 15 lagu anakanak | ||
| Bermain dengan berbagai alat musik perkusi serderhana | ||
| 6. | Hasil Belajar : Dapat menampilkan sajak sederhana | ||
| Indikator | |||
| Mengucapkan sajak dengan ekspresi | ||
| Mengucapkan syair dari berbagai lagu | ||
| Melakukan gerak pantomim secara sederhana | ||
Sumber : Kurikulum 2004, Standar Kompetensi TK/RA, Departemen Pendidikan Nasional
